LOS GÉNEROS LITERARIOS (2° Secundaria)

¿Qué aprenderé hoy?

A diferenciar los géneros literarios.

Aprendizaje individual

Observa atentamente:

Con seguridad, hasta el momento has leído muchos textos literarios y has notado que entre ellos hay diferencias en la forma de presentar los temas. ¿Te gusta la poesía?, ¿qué cuentos recuerdas?, ¿sabes lo que es el teatro?

Los géneros literarios

Considerando las semejanzas de construcción (forma), la temática (fondo) y la modalidad de discurso (lenguaje) de las diversas obras literarias, tradicionalmente se han establecido tres grandes géneros literarios: 

A. Narrativo: texto oral o escrito en el que un narrador, presenta hechos protagonizados por personas (o seres personificados). Se caracteriza por la sucesión temporal de una o varias secuencias y una determinada organización estructural compuesta por un inicio, un desarrollo y un desenlace. 

B. Lírico: se caracteriza por expresar sentimientos y emociones. 

C. Dramático: escrito en verso o en prosa, representa un episodio o conflicto a través del diálogo de los personajes y se diferencia de los demás géneros por la posibilidad de representación pública sobre un escenario. 

Aprendizaje grupal

Nos reuniremos en equipos para trabajar. Busquen en la biblioteca del aula o en su libro de texto un ejemplo más de cada género literario y compártanlo con los otros grupos indicando las características que lo ubican en un género específico.

Nos evaluamos

1. ¿Cuál de los siguientes géneros puede estar o no escrito en verso?

• Lírico
• Narrativo 
• Dramático
• Cualquiera

2. El género…….se caracteriza por presentar una sucesión de hechos en el tiempo.

• Lírico
• Narrativo
• Dramático
• Teatro

3. El género……puede ser representado en un escenario frente a un público.

• Lírico
• Narrativo
• Dramático
• Todos

4. ¿Qué características se toman en cuenta para ubicar una obra literaria dentro de un género específico?

• Forma – tema que desarrolla – lenguaje empleado
• Construcción – forma – lenguaje utilizado
• Temas que desarrolla – personajes – sentimientos
• Temas – extensión – diálogos 

Aprovechamos las TIC

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